评论人：侯明珍

2016-12-25

本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

评论人：王卫萍

2016-12-23

教师教学环节紧密，注重从学生实际出发，情景交融，寓教于乐。 回复

评论人：张春梅

2016-12-20

本课内容设计新颖，让学生们在有趣的数学游戏中学习数学，感受数学的神奇，学习数学的快乐!

评论人：翟道伟

2016-12-15

通过数学游戏让学生体会数学的魅力

评论人：石英华

2016-12-14

引课新颖，课堂活跃，效果好。

评论人：王欢

2016-12-14

从生活中孩子们喜欢的游戏切入，让孩子们在玩中学会的知识，值得学习

评论人：吕杨

2016-12-12

教师能通过学生喜欢的游戏形式，让学生在游戏中体验解决问题策略的最优化