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《十几减9》教学微课
  • 作者：梁艳
  • 单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校
  • 发布时间：2021-02-08
  • 历史评价：
  • 点击量：348 　
本资源简介
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以下是对【《十几减9》教学微课】的评论
　　　 登录后评论
全部评论（1）

  • 评论人：常伟玉

    2021-12-06

    教师充分关注学生原有知识经验，鼓励算法多样化，为学生提供自主探索的空间。

     回复

尊重知识产权 盜版必究

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