评论人:钦晓楠
2021-12-10
本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
评论人:钦晓楠
2021-12-10
本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
评论人:钦晓楠
2021-12-10
本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
评论人:钦晓楠
2021-12-10
本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
评论人:钦晓楠
2021-12-10
本次活动内容设计新颖贴近生活,教学思路清晰、语言规范,重点突出,教师充分运用动画的效果激发了幼儿的学习兴趣,使幼儿在自主探究学习中,了解了口罩的意义及佩戴口罩的正确方法,达到了教学效果。
评论人:王红旭
2021-12-09
当前新型冠状病毒疫情严重,特殊时期王老师对幼儿进行有光疫情防护方面的引导,使幼儿学会基本的自保护方法,本节课着重给幼儿讲述了口罩的知识,让幼儿认识、了解各种各样的口罩,引导幼儿学会正确的佩戴口罩的方法。
评论人:孙妍
2021-12-07
教师对于现在敏感性话题把握十分准确,口罩在疫情期间是非常重要的保护手段。王萍老师利用动画的形式让幼儿爱上口罩。让孩子们在游戏中了解配戴口罩的作用,学会了佩戴口罩的正确方法,增强了防护意识,保护好自己和家人的安全。
评论人:历晓明
2021-12-07
本次活动教师根据幼儿的年龄特点运用了儿歌、游戏、动画、操作等相关形式激发了幼儿的学习兴趣,活动目标明确、内容新颖、富有创意、活动流程清晰。使幼儿在亲身体验的同时了解了口罩的意义、作用及佩戴口罩的正确方法,树立自我保护意识,达到了教学效果。
评论人:王萍
2021-12-07
本次活动内容设计新颖,通过选择动画的形式,让幼儿进一步了解了口罩的意义、作用及佩戴口罩的正确方法,树立自我保护意识,符合幼儿年龄特点,确立正确的防疫心态,富有一定教育价值。