评论人:任晓伟
2021-12-14
《大雁考上邮递员》这节课语言活动,这则故事虽然经过了文学加工,但内容还是侧重于科学知识的介绍,其中鸽子对小鸭、麻雀、大雁三个角色进行考试时,出现的对话在语言表达上比较简单。活动过程主要是结合图片使用先分段讲述然后提问的听讲形式,如果作依瓢画葫芦"照搬教案,虽然幼儿也能理解故事內容,记住故事情节,但幼儿会觉得教学方法单调影响学习兴趣。经过仔细斟酌,我发现故事具有线索明确,角色动作性强的特点,因此在处理活动的重难点时,教学方法,采用幼儿喜爱的游戏,让幼儿结合语言、动作表现对故事情节的理解,。
评论人:历晓明
2021-12-12
本节活动中,教师语态得体,活动环节设计合理,从幼儿感兴趣的小动物形象入手,在游戏中体验不同职业的特点,并提出了很多开放性问题,拓展幼儿的思维的同时,了解额不同职业的特点。
评论人:王萍
2021-12-08
本次活动符合幼儿年龄特点,充分挖掘了活动主题的教育价值。合理的运用了多媒体教学手段,教师设置了多个开放性问题,能够激发幼儿有效的主动探索思考,提升了幼儿的语言表达能力。