评论人：邱红

2016-12-20

本节课的教学，教师通过讲述、讨论、图解等方法，详尽的对本课的知识进行了有效的学习引导，使抽象的法律知识具体化，生活化，教学设计符合学生认知能力！值得学习借鉴！

评论人：米秋坤

2016-12-20

老师在课堂中能够充分扮演组织者、引导者和合作者的角色，不是传授即时方法，而是教给学生解决问题的策略. 教学效果显著。

评论人：郑锦华

2016-12-19

通过对法律知识的学习，让学生提高安全意识。

评论人：罗彬

2016-12-18

学习法律，保护自身权益，整个教学设计内容丰富，全面，能让学生提高安全意识。

评论人：秦晓吉

2016-12-16

通过本节课的学习，孩子们一定能了解更多未成年人保护法的内容，提高依法保护自己，维护自己合法权益的能力。

评论人：董欣杰

2016-12-15

通过对法律知识的学习，让学生提高安全意识，对社会安全做出贡献。

评论人：姚小平

2016-12-14

了解必要的法律常识，提高公民的综合素质。

评论人：郭宇红

2016-12-13

通过学习，孩子们拥有了安全意识。有利于健康成长

评论人：王成君

2016-12-13

社会保护归根结底到底是要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境

评论人：房德信

2016-12-12

通过学习未成年保护法，让学生健康安全的成长。