评论人：高明明

2017-06-20

首先让学生观看视频和图片，让学生自由发表看法，初步感知合作，引出本课主题。既激发了学生的积极性，又使学生自热而然的走进课堂，走近“合作”。接着请同学谈谈生活中合作的例子，多方面，多视角地感受生活中合作的重要性和广泛性。随后学生进行分组游戏《背靠背》，《逃生》。为学生创造了一次与人合作的机会，丰富了他们合作方面的体验，在活动中使学生体会到合作成功的快乐，使学生深刻地感受到合作的必要性。然后列举了不良的合作的例子，让学生知道不是什么事情都要合作，在合作分工时，为了达到共同的目的，要在合作时学会交流、协商、谦让。最后合作制作卡片，再次的通过活动，体会合作的乐趣，从而乐于与人合作。整节课，学生都是在快乐的氛围中学习的，学生的参与积极主动，很好的落实了本课的教学目标。