网络教研时间为:2017年6月10日——2017年7月3日
(所有教研研讨资料终身记录)
评论人:刘喜洋
2017-06-12
听了马老师的课,我受益匪浅。??这节师生积极互动,课堂气氛活跃。?在快乐中学习,激发学生的学习兴趣?,马老师能根据教材内容,运用集形、声、色一体的多媒体课件来辅助教学,增加一些游戏或创设某些情景,寓教于乐,启发学生心智与爱好,达到身心愉悦的效果。??同时运用故事导入,吸引学生注意力;创设情境,运用自主、合作、探究的学习模式??。课堂上,马老师给予学生充分的时间和空间,?在这种互动、交流的学习状态中,学生在教师的引导下自主地活动,协调地合作,积极主动地探究知识发生、发展的过程,不仅符合学生的熟悉规律,也有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。?? 总之,本节课一节优秀的德育实践活动课,通过兴趣易激发的特点,结合新课程标准中以学生发展为中心,促进学生身心健康发展,确保了每一个学生都受益的基本理念,让学生在故事情节之中自主、积极地参与各个不同层次的练习活动,从而使全体学生在练习中增长知识、增添爱心、共同提高。