单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：段颖

详情评论：本节课教师引导学生把立体图形转化成平面图形，利用已有知识探索新知识，由浅入深，层层递进，潜移默化地培养学生分析问题、解决问题的能力。

单位：哈尔滨市第97中学校   作者：迟源

详情评论：化繁为简，化难为易。重点难点的突破很有独到之处。

单位：哈尔滨市第33中学校   作者：毕建涛

详情评论：精心的设计，层次分明，重点突出。

单位：哈尔滨市道里区育新学校   作者：徐丽爽

详情评论：精心设计，思路清晰，重点突出，层次分明。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：李静

详情评论：讲解细致，教学形式多样化，体现老师知识储备丰富，功底深厚。

单位：哈尔滨市第51中学校   作者：李赫赫

详情评论：对于我来讲是一次学习语文的机会，讲解生动，值得学习。