资源标题:围绕语文学科的核心素养讨论如何构建幸福课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:孙天经
详情评论:“核心素养”是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,而涉及到语文学科则需要培养学生语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。所以我觉得应该培养学生的两个能力,阅读和表达。所以我觉得培养核心素养应重视阅读、、重视积累、重视思考、、重视表达、而课堂上应起点高一点、容量大一点、,难度深一点,要相信学生,拓宽孩子的视野。
资源标题:《话说千古风流人物》教学实录
单位:哈尔滨市第97中学校 作者: 孙继伟
详情评论:教师善于处理教材,由线到面,既有对知识的梳理,又使课堂充满趣味。
资源标题:《傅雷家书》教学实录
单位:哈尔滨市第97中学校 作者:王芳
详情评论:虽是家书,却是对成长中的青年的成长指导,所以教师让我们看到了对教材的处理非常细腻,让学生易于接受。
资源标题:《诗五首》教学设计
单位:哈尔滨市第15中学校 作者:王明锐
详情评论:注重背景的介绍,从诗人的经历入手,使学生有画面感,更好理解文意,达到熟读成诵。
资源标题:《提醒幸福》教学设计
单位:哈尔滨市第15中学校 作者:许嘉兴
详情评论:能够从现实生活出发,设计有层次,贴近生活,让学生能够更深入理解本课主旨
资源标题:《绝唱》教学微课
单位:哈尔滨市第41中学校 作者:曾志强
详情评论:讲出了课文的独有味道,充分调动了学生的学习热情,既是堂生动的语文课,更有文化底蕴的渗透