资源标题:《QQ群直播教学教程》教学课件
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:看了王老师的这节课,我真是受益匪浅,在这个特殊时期,将信息技术手段融于课堂教学中,意义重大。
资源标题:《我的长板与短板》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:邓楠
详情评论:李老师的教学设计使学生与教师在课堂上获得了充分交流,在老师的引领下,学生在不断地探索、思考,找到求解问题的方法。通过这节课的学习,学生也会对今后的职业方向有了初步的设想。通过“木桶原理”的直观演示及讨论,诠释长板短板的概念及意义。课题的讨论与延展,使学生收获知识与欣喜,为日后的学习打下良好的基础。
资源标题:《童年的回忆》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:毕季芳
详情评论:本节课,杨老师尊重学生的独特感受,重视在作文教学中培养学生的个性,用古诗中孩童的趣事,引发学生回忆自己童年时的有趣的经历。让每个学生都能在童年趣事中体会“趣”这个词的意义。因“趣”所以难忘。更能突出写作的重点。
资源标题:《 小学语文二年级下册教学要求》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:赵玺琴
详情评论:赵老师指导明确的本册书的重点难点,把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化,思路清晰
资源标题:《观课议课----《快活的小河》》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:赵玺琴
详情评论:兴趣是最好的老师.一切成功的根源是兴趣.写字是一件枯燥无味的事情.本节课授课教师在教学中注重调动方设法调动起学生的兴趣,有了兴趣学生才能在学习中有所收获.
资源标题:《观课议课----《快活的小河》 写字教学指导》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:赵玺琴
详情评论:字如其人.讲的就是一个人写的字代表着这个人的精神面貌.写字可以陶冶一个人的情操,增强个人的审美能力.本节课注重规范、端正、整洁地书写汉字,为学生终身学习能力的基础.养成良好的写字习惯