资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是道里教师进修学校资源评审专家刘颖 个人觉得王老师这节微课设计的巧妙,学生与教师亲情互动,环环相扣,体现了生生互动。个人很喜欢,受益匪浅。
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是哈尔滨市道里区抚顺小学校资源评审专家,个人认为王老师的这节课设计巧妙,生动有趣能够紧紧抓住孩子的兴趣点,调动孩子学习积极性使课堂气氛活跃学生参与度高,重点突出,让学生自然而然突破教学难点。课堂设计新颖、内容紧凑、环环相扣,高效完成本课教学目标,亮点突出。
资源标题:《最小公倍数》教学实录
详情评论:教学设计巧妙,环环紧扣,给孩子创造了充分的亲身体验的机会。
资源标题:《寓言两则》教学实录
详情评论:注重方法指导,给学生以方向感,因材施教,充分调动学生积极性,师生互动融洽。
资源标题:《平行与垂直》教学实录
详情评论:教学重点突出符合学段特点。学生学得轻松活泼
资源标题:《平行四边形和梯形》教学实录
详情评论:教者注重学趣的培养激发学生的学习兴趣!