单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：课程设计新颖，激发了学生的参与热情，让孩子在轻松愉悦的课程中感受记忆的不同方法

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：课程设计新颖，课堂气氛活跃内容精彩丰富。用音乐的形式激发孩子的兴趣，采用动静结合，形式多样化，充分调动了孩子的好奇心与兴趣感

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：你说我猜这个游戏，通过老师细致描述，竞猜事物的特征，让幼儿在脑中形成竞猜事物的影像，从而猜出相应事物，活动中老师不仅仅抓住幼儿的兴趣，更重要的是遵守游戏规则，体验在游戏中学习，在学习中观察生活中美好事物

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：孩子通过本次活动体验通过用水墨画的的艺术表达方式让孩子感受艺术给孩子带来的快乐。教师在组织活动的过程能关注孩子在参与活动时的个别差异，让孩子通过观察的方式了解水墨画的艺术特征和表现形式。教师给孩子充分展示作品的机会，让孩子建立了自信，并更愿意参与活动了。