单位：哈尔滨市通达小学校   作者：杨晓峰

详情评论：杨老师深厚的教学功底和学识，成就了这堂课的完美呈现，学生真正有所得

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：王琦

详情评论：作为一位旁听者，也为老师精彩的课堂所吸引，精彩的设计，精彩的合作，精彩的实施

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：栾杰

详情评论：教师基本功扎实，整节课与学生互相探讨、交流，共同发现和总结，将识字课落到实处

单位：   作者：

详情评论：王老师的课堂总是那样的精彩，一节好课的呈现，背后是老师自身的不断积淀

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：张笑声

详情评论：让学生通过动手操作，小组合作研究来发现问题，进而解决问题

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：王琦

详情评论：从学生自主学习出发，让教学活动以学生为主。学生在探究的过程中大胆实践，勇于探索，对于问题认真求证，不但培养了学生的实践能力，也让学生的动手能力得到提高。