单位：   作者：

详情评论：情境教学，引发学生积极思考。

单位：哈尔滨市第60中学校   作者：钱连斌

详情评论：教师思路清晰，环节设计紧凑。

单位：哈尔滨市第60中学校   作者：修立群

详情评论：理论联系实际，设计合理。

单位：   作者：

详情评论：教师的思路清晰，重难点突出。

单位：哈尔滨市第60中学校   作者：刘学珠

详情评论：教学目标制定合理，学生学习的积极性高。

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：王琦

详情评论：本节课，教师的教学思路清晰，利用多媒体辅助教学，使学生融入当时的情景，为学习知识做铺垫。教学实施较好，充分体现以学生为主体，促进学生主动学习，教师引发学生讨论，促进师生互动，活跃课堂气氛，教学效果较好。