单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：在张老师的带领下，同学们不仅总结了自己平时用到的记忆方法，对这些方法进行了归纳和升华，而且还了解了“艾宾浩斯”遗忘曲线，掌握记忆的规律，这样的理论学习，让学生知道科学用脑可以事半功倍，促进学生长足发展。

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详情评论：通过动物的特性，来重新认识自己的特点，这样的教学设计激发了学生学习的兴趣，这样的反思性活动更深入地促进了学生的自我反思。

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详情评论：通过动物的特性，来重新认识自己的特点，这样的教学设计激发了学生学习的兴趣，这样的反思性活动更深入地促进了学生的自我反思。

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