单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校   作者：蔡生

详情评论：感谢蔡主任的精心分享，使我们有了明确指导，疫情当前，线上教学是新生应情的教学模式，对于初次接触的我们，有了专业指导，受益匪浅。

单位：哈尔滨市道里区群力实验第二小学校   作者：蔡生

详情评论：蔡主任对目前的线上教学进行了详细讲解，使我的一些疑惑得以解开。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢王老师的分享，使我受益匪浅。王老师讲的内容也是我们的教学开辟了不同思路，希望可以今后在实践中有所交流。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本课在教学活动中，张老师从学生们熟悉的《最强大脑》宣传片引课，和学生一起探讨自己的记忆方法。张老师引导孩子回忆自己平时是如何记忆的，从而引领学生总结出几个记忆方法：联想记忆法、谐音记忆法、归类记忆法、特征记忆法、直观形象记忆法等方法，从而引导学生想到在平时学习生活中，我们是有自己的一套记忆方法，从而引领学生对记忆法有了跟进一步认识，在今后的学习生活中，选好正确的记忆方法从而帮助自己记忆。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：孙老师引领学生们在轻松的音乐中放松心情，慢慢放松自己，从而使学生感到不同的意境，使学生切身感受鸟语花香的世界，畅谈自己的想法。又让学生通过画认为自己是哪种动物的活动，从而引领学生逐渐剖析自己的性格特点，使学生对自己有了更进一步的了解。