单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：以《最强大脑》节目为切入点，更容易激发学生们的参与，调动学生们的积极性，通过视频激发学生的兴趣，让孩子的思维跟着活动走，激发自主学习的欲望.每位学生都很向往成为最强大脑。，

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：王老师利用生活情景激发学生的学习动机，教学中利用板书图片形象的将“分与合”的教学内容展现在学生眼前，学生对形象的数字更容易理解和接受。学生在老师的引导下用自己手中的学具动手摆一摆，从而达到突破教学重难点的目的。课堂上学生主动探索、合作交流，在合作交流中探索知识。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：课前教师就充分调动起学生的学习积极性，使学生们对本堂习作课充满期待。教师带领孩子们认真审题，突出本次习作课的重点。感谢毕老师和杨老师给我们带来这么一节精彩的习作课，使我受益匪浅。