资源标题:《杨子荣打虎》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:陈春蕾
详情评论:1、注重了文本细读。所有授课教师都能通过文本的详细阅读,逐字逐句地对关键词、中心句、各种表现手法等,进行细致、精确的语义分析,从而实现对文本意义准确、透彻的解读。
资源标题:《“糨糊斗士”诞生记》教学实录
详情评论:运用开放式教学,把时间、空间让给学生,让他们有充裕的时间学习和思考,充分体现出学生的主体地位和教师的主导地位。这样的课堂是互动的、立体的、和谐的、双向的,学生由原来的旁观者变为参与者,成为课堂的真正主人。