单位：哈尔滨市通达小学校   作者：杨晓峰

详情评论：教师广泛联系生活，由学生熟悉的实例进行分析、探究，一步步地得出结论，培养学生分析和综合的能力。

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：杨晓峰

详情评论：教学环节紧凑，设计合理，课堂气氛活跃，学生积极参与，课堂效果好。

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：刘晶

详情评论：教学环节紧凑，突破教学难点，学生积极参与！

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：王琦

详情评论：课堂生动有趣，学生积极参与，成为学习的主体！

单位：哈尔滨市通达小学校   作者：王琦

详情评论：从不同的角度都能彰显出王老师先进的教育教学理念，独特的设计思想，灵活自如的课堂调控能力的同时，也让学生在自由的氛围中充分地享受了综合实践课。