单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨敏毅

详情评论： 教育的主要目的在于使学生获得幸福,如何让每个学生在语文课堂感到幸福，是学生学好语文的出发点和根本点。让学生享受到学习语文的乐趣是我们教师的不断追求，在课堂上做他们乐于做的事情，而又在这轻松愉快的氛围中学到知识，得到发展。做到核心素养中乐学善学，学生们在老师的指导、组织和鼓励中，一步步地获取知识，一步步地向前发展。幸福课堂应该是有品质的课堂。有品质的课堂的课堂应该是高效的课堂。是让学生在有限的时间内学会学习，掌握技能和方法，内化提升情感，在轻松快乐中达成教学目标，完成教学任务！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：陆世辉

详情评论：群力实验第三小学鲍思庆！核心素养中有一条是学会学习！让学生乐学善学！如何能做到让学生乐学善学呢！通过这样的课让我们明白！兴趣是最好的老师！老师能做到从学生的喜好出发，导入新课联系生活实际贴近课堂！值得我们学习

单位：哈尔滨市抚顺小学校   作者：刘颖

详情评论： 2017-06-16 群力实验第三小学鲍思庆：这堂德育实践活动，让学生深刻的体会到了合作的重要性！让学生三个方面理解规则：规则是什么？为什么要遵守！怎么才做才是一个遵守规则的好孩子！让学生从活动中感受理解遵守规则的重要性，和不遵守规则的后果！课堂中教师设计有趣的游戏充分的调动学生的积极性！让每一名学生都能参与到活动中来！使学生成为课堂的主体！老师的整堂课教学思路清晰！活动环环相扣！课堂气氛活跃，达到了老师预期的效果！让观课的老师受益匪浅！

单位：哈尔滨市抚顺小学校   作者：刘颖

详情评论： 2017-06-16 群力实验第三小学鲍思庆：这堂德育实践活动，让学生深刻的体会到了合作的重要性！让学生三个方面理解规则：规则是什么？为什么要遵守！怎么才做才是一个遵守规则的好孩子！让学生从活动中感受理解遵守规则的重要性，和不遵守规则的后果！课堂中教师设计有趣的游戏充分的调动学生的积极性！让每一名学生都能参与到活动中来！使学生成为课堂的主体！老师的整堂课教学思路清晰！活动环环相扣！课堂气氛活跃，达到了老师预期的效果！让观课的老师受益匪浅！

单位：哈尔滨市抚顺小学校   作者：刘颖

详情评论： 2017-06-16 群力实验第三小学鲍思庆：这堂德育实践活动，让学生深刻的体会到了合作的重要性！让学生三个方面理解规则：规则是什么？为什么要遵守！怎么才做才是一个遵守规则的好孩子！让学生从活动中感受理解遵守规则的重要性，和不遵守规则的后果！课堂中教师设计有趣的游戏充分的调动学生的积极性！让每一名学生都能参与到活动中来！使学生成为课堂的主体！老师的整堂课教学思路清晰！活动环环相扣！课堂气氛活跃，达到了老师预期的效果！让观课的老师受益匪浅！

单位：哈尔滨市群力实验第三小学校   作者：常伟玉

详情评论：群力实验第三小学鲍思庆：这堂德育实践活动，让学生深刻的体会到了合作的重要性！让学生三个方面理解合作：合作是什么？为什么要合作呢？怎么才能良好的合作呢！让学生从活动中感受理解！良好的体现了我校的五步学习法！倾听 思考 合作 质疑 总结！活动中充分的调动学生的积极性！让每一名学生都能参与到活动中来！使学生成为课堂的主体！老师的整堂课教学思路清晰！活动环环相扣！课堂气氛活跃，达到了老师预期的效果！让观课的老师受益匪浅！