资源标题:《Unit 1 How tall are you?》同课异构
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:曲兆梅
详情评论:两位教师的同课异构,各具特色,教学理念创新突出,教学设计鲜明合理。分别用图片和歌曲激发学生的学习兴趣,调动学生多种感官协调训练,引导学生积极主动参与学习活动。课堂气氛活跃,调动了整体学生的学习热情,打造属于师生共同的幸福课堂。再有两位教师都善于作用多媒体等辅助教学,为我们展示了非常精彩的一节听说课,有很多值得借鉴和学习的地方。