资源标题:《有趣的大熊山》教学实录
详情评论:本次活动是一节小班的音乐活动,活动中老师通过让幼儿倾听音乐尝试用自己的动作进行表达表现,并借助故事情节,大胆的让幼儿想象,充分发挥幼儿的想象力,表现力。活动设计流畅,符合幼儿的年龄特点。
资源标题:《纸绳力量大》教学实录
详情评论:个人认为本次教学活动设计的非常好,活动的主体地位都给予了幼儿,幼儿在活动中通过操作,验证逐步找到问题的答案,并能乐于表达自己的想法,在同伴中相互学习,体现了充分的师幼互动,幼幼互动。
资源标题:《下雨天里的多多》教学实录
单位:哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园 作者:朱楠
详情评论:活动中幼教师注重幼儿的主体地位,学习和游戏相结合,游戏贯穿于活动始终,并能够有效的结合绘本进行教学,受益匪浅
资源标题:《找妈妈》教学课件
详情评论:活动设计的很好,安全教育是幼儿活动中必不可少的一部分,本次活动让幼儿了解了自己的家庭住址,不到处乱走,学会了如果走散的方法,来源于生活,回归于生活
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是道里教师进修学校资源评审专家冯学平 个人觉得王老师这节微课设计的巧妙,环环相扣,体现了有效的生生互动、师生互动的有效性。个人非常喜欢,受益匪浅!
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是道里教师进修学校资源评审专家冯学平 个人觉得王老师这节微课设计的巧妙,环环相扣,体现了有效的生生互动、师生互动的有效性。个人非常喜欢,受益匪浅!