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    哈市道里教师进修学校
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  • 资源标题:《你说我猜》教学实录

    单位:哈尔滨市道里区教师进修学校   作者:时炎

    详情评论:刘卓老师课程选材比较新颖,幼儿积极参与游戏活动,教师节奏掌控教好,能充分调动幼儿的已有经验,让幼儿在分组游戏中相互合作并大胆尝试描述物品特征,幼儿在突破层层难关中,较好地理解并遵守了游戏规则,同时也体验到竞赛和团队合作的乐趣。

  • 资源标题:《有趣的赫哲人》教学实录

    单位:哈尔滨市安丰幼儿园   作者:刘兵

    详情评论:我是哈尔滨市政府机关第二幼儿园资源评审专家,个人认为刘老师这节活动选材新颖、环节紧凑,教师能够积极调动幼儿的兴趣参与活动,引导幼儿尝试草球的多种玩法,在游戏中丰富知识经验,也让幼儿在活动中了解赫哲族人的生活习惯及民俗特点,是一节优秀的传统文化社会活动。

  • 资源标题:《盖高楼》教学实录

    单位:哈尔滨市安丰幼儿园   作者:高静茹

    详情评论:我是哈尔滨市政府机关第二幼儿园资源评审专家,个人认为高老师这节活动选材适合幼儿年龄特点、环节紧凑,教师通过引导幼儿积极搭建、多次尝试,逐步引导幼儿掌握搭高楼的操作经验,幼儿在说、玩、做中学习知识、收获经验,是一节优秀的观摩活动。

  • 资源标题:《好听的杨琴》教学实录

    单位:哈尔滨市人民政府机关第二幼儿园   作者:吴佳慧

    详情评论:我是哈尔滨市政府机关第二幼儿园资源评审专家,个人认为吴老师这节活动选材新颖、环节紧凑,教师语言简练、生动,能尝试将自身音乐特长运用在教学活动中,通过倾听、欣赏、感受、表现,引导幼儿了解扬琴的音色特点和外部构造,并积极调动幼儿的兴趣参与表演活动,让幼儿在听、说、玩、做中,学习知识,丰富经验,是一节优秀的音乐活动。

  • 资源标题:《美丽的冬天》教学设计

    单位:哈尔滨市群力实验小学校   作者:张楠

    详情评论:本次活动《美丽的冬天》是一节系列活动,体现了教育活动的整体性,连续性,关注学生的整体发展,活动设计生动巧妙,内容由浅入深,非常丰富多彩。体现了教师扎实的基本功与教育素养。受益匪浅!

  • 资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课

    单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者:王新

    详情评论:我是道里区资源评审专家刘彩丽,个人觉得王老师这节微课设计非常巧妙,王老师能引导学生在具体语境中准确辨析“落”字读音,明确“落”字在不同语境中的正确读法。值得我们借鉴与学习。