资源标题：《Unit 1 How tall are you？》同课异构
单位：哈尔滨市道里区教师进修学校 作者：曲兆梅
详情评论：两节课各有特点，教学目标明确，设计合理，环节清晰，活动多种多样，充分调动了学生学习的积极性，注重学生综合语言能力的提高。非常值得学习与借鉴。
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