单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：王玉

详情评论：本节课针对学生的年龄特点，创设了教学情境，激发了学生的探究兴趣，通过学生动手动脑动口，学到了知识，突破了重难点

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：杨老师这节课环节设计清楚，重点突出，教师准确把握教材，依据学段要求和学情设计进行设计，激情引趣，注重创设情境，激发学生的习作兴趣，引发学生的写作热情。充分调动了学生的积极性，让作文有话可说，有事可写。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：一节幸福的语文课，应该是学生带着耳朵去旅行，带着思想去经历的美妙体验，教师应该努力营造一种轻松的课堂氛围，使学生快乐地学习语文。孩子在这样的氛围中学习才能平等对话，共同参与

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：语文课堂应该是一个美丽的语文世界，让学生流连，驻足玩赏，静心沉思，个性飞扬让幸福轻轻流淌。让天真烂漫的孩子满怀憧憬走进书海

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：这样的课堂才是流动的，是用生命与激情去生成的。每一堂课，我们无法预料，永远无法重复，而精彩，就在这个过程中

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：宋立红

详情评论：知识点讲解清晰，语态自然