单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：非常感谢王老师给我们培训，经过学习，我感觉收获颇丰！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：秦美英

详情评论：卢安然老师的课总是不断地带给人惊喜，她耐心引导，从课程开始让学生熟悉环境时就通过提问来让孩子们逐渐的熟悉这种教学方式，更有利于本课主题的进行。读写课程原来给人的感觉是比较无聊的，但是安然老师教态自然，在随意中透露着心机与教学设计的严谨，让孩子们享受了美好的课堂，轻松地课堂，从而引导孩子大胆表达，放松交流讨论。最后还让孩子们思考一些邮件之外的信息，开发想象，联系生活！安然老师的这节课值得我们借鉴，学习！

单位：哈尔滨市群力兆麟第二小学校   作者：张巍娜

详情评论：我是工程小学的评审专家，我个人认为本节课教师教态自然，课堂气氛融洽，重难点突破循序渐进，学生参与性强，孩子们在快乐中学到了知识，感受到了汉字的魅力。

单位：哈尔滨市群力实验第三小学校   作者：李冬梅

详情评论：我是工程小学的评审专家，我个人认为李老师这节课教学设计新颖，环节紧凑，教态自然。课堂非常活泼，与学生进行了良好的互动，设计了非常好玩的评价机制。输出操练部分趣味性强，孩子乐于参与其中。本节课从培养学生的语言能力入手，通过各种方式，联系学生生活，合理的利用了语篇材料，培养了孩子们良好的学习能力

单位：哈尔滨市群力实验第三小学校   作者：李冬梅

详情评论：我认为李老师这节课教学设计新颖，环节紧凑，教态自然。课堂非常活泼，与学生进行了良好的互动，设计了非常好玩的评价机制。输出操练部分趣味性强，孩子乐于参与其中。本节课从培养学生的语言能力入手，通过各种方式，联系学生生活，合理的利用了语篇材料，培养了孩子们良好的学习能力。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：王璐

详情评论：我是工程小学的评审专家，我个人认为王老师的这节课语言表达和课程设计都很出色。课堂容量大，结构紧凑，达成教学目标。导入部分非常好，能激发学生兴趣，也紧扣本课主题课堂组织有条理，思路清晰，语言自然。另外本节课教师没有局限学生的想象，学生学习方式多样，让人有如沐春风的感觉。