单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：董桂玉

详情评论：有幸观看了郭老师执教的这节《春节序曲》一课，看后受益匪浅。整节课，学生主动参与讨论，师生互动良好，课堂气氛活跃。教师的教学很投入，很有激情，极具感染力，尤其是语言的组织，精炼到位，发音标准，而且情境创设很优美，课堂中对于学生的赞扬语言的使用很有艺术性。整节课音乐风格把握得准确，特点突出。值得我们学习。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是60中学评审专家，个人觉得这节微课值得借鉴，王老师这节课从学生们预习时遇到的问题入手，使微课走在课前，学生们通过预习便可掌握本课生字中的重难点。同时在讲字义辨读音的过程中，对孩子们进行了一定学习方法的渗透。这节微课创新设计，讲练结合，非常值得我学习。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：董桂玉

详情评论：幸福音乐课堂就是学生的学习的过程中，逐渐丰富自己内心，提升自身存在感和自信感，让自己能够以积极、乐观的态度面对生活所带来的一切。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：董桂玉

详情评论：教研员董桂玉老师：谢谢您平时对我们的帮助！让我们不断创新，形成自己的教学风格，使音乐课堂真正成为了学生们的幸福课堂！通过此次网络教研，我将充分领会董老师的意图，积极向全区初中音乐教师们学习，结合本校实际做一名合格的初中音乐教师！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：董桂玉

详情评论：在初中音乐课堂教育教学中的，能使知识由“难”变“易”，使课堂教学方式与教学过程发生了创造性的变革，便于促进师生之间的融合；能让学生学习态度发生变化，从“讨厌”变“喜爱”，让学生从被动的接受知识转变为主动探索；它更符合学生的心理发展特点，让学生在激励中不断快乐成长。从一定意义上讲，学生的学习兴趣、能力和效率会越来越高。在轻松快乐的氛围中学习，无疑增加了学生学习知识的幸福快乐感。“道里区教育资源网”为教师轻松学会幸福课堂的备课、上课、课后反思、听课和评课，提供了优质教育资源平台，为教师专业发展提供抓手。

单位：哈尔滨市第41中学校   作者：温丽明

详情评论：课件精美，教学重点突出，实用性强。教者解说细致准确。值得借鉴。