资源标题:《Unit5 There is a big bed》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:卢老师这节课,设计巧妙,从学生的生活实际出发,激发了学生的兴趣也让学生有很强的表达欲望。注重激发学生的学习兴趣,构思巧妙丰富多彩,值得我们学习!
资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:在教学实践中,我们老师多给学生一些关心、一份爱心、一些信任、一些鼓励,我们的学生就能享受到学习的快乐、成长的快乐。我相信,只有爱学生,学生才能爱我们,只有爱学生,学生才能爱学习,只有爱学生,我们才能感受到教育的幸福。
资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:作为教师,我们除了教知识,教能力,更要教会孩子如何获得幸福,如何体味幸福,如何幸福地学习和生活。英语课堂上幸福的获取,需要我们的教师通过教学语言,教学环节,教学细节设计,尽可能多的方式和途径,让学生在英语课堂中幸福的学习。
资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论:作为教师,我们除了教知识,教能力,更要教会孩子如何获得幸福,如何体味幸福,如何幸福地学习和生活。
资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论: 幸福课堂给学生和课堂教学带来了生机与活力,真正体现了以生为本的理念。 走进我的课堂,从领导到教师、从学生到课堂,到处都充盈着勃勃生机的景象。
资源标题:《小学英语学科幸福课堂标准》解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:秦美英
详情评论: 幸福课堂给学生和课堂教学带来了生机与活力,真正体现了以生为本的理念。 走进我的课堂,从领导到教师、从学生到课堂,到处都充盈着勃勃生机的景象。