资源标题:《简便计算整理与复习》教学微课
详情评论:教师引导学生进行观察,发现数的特点,进而简算。
资源标题:《求近似数》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:彭海涛
详情评论:找准突破口,环环相扣,教学水到渠成!
资源标题:《画》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:徐丽爽
详情评论:课堂上,教师充分尊重学生的主体地位。引导学生积极思考,鼓励他们大胆提问。
资源标题:《坐井观天》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:张伟新
详情评论:教师有较强的语言感染力,有较强的驾驭课堂的能力。学习目标准确,环节清晰。
资源标题:《穿衣服的学问》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:董丽红
详情评论:老师从学生熟悉的生活情境入手,充分调动学生的学习热情。