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  • 资源标题:《QQ群直播教学教程》教学课件

    单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者:王新

    详情评论:感谢王新老师,现代化的教育教学,让我们团结一心,战胜疫情,道里教育,有序开展,家校合一,生生互动!

  • 资源标题:《秒的认识》教学实录

    单位:哈尔滨市经纬小学校   作者:赵然

    详情评论:我是工程小学校的专家评审,个人认为赵老师的这节数学课让学生借助生活的已有经验,借助多媒体课件,让孩子们自己去观察,去总结 ,去生成,去应用,把数学知识与实际生活紧密结合,让数学学习轻松而愉悦,数学来源于生活,又应用于生活。鼓励学生质疑,鼓励学生表达!

  • 资源标题:《初冬》教学实录

    单位:哈尔滨市新阳路小学校   作者:邰慧

    详情评论:我是工程小学评审专家,个人认为邰老师的这节课符合大语文的课程观,把语文课堂教学不仅仅局限于识字和朗读,还培养了学生细致的观察能力,生动的语言表达能力,愉悦的情感沟通能力,积极的感知客观世界的能力。课堂是轻松的、愉悦的,学习是快乐的、幸福的!

  • 资源标题:《分数的认识》教学实录

    单位:哈尔滨市道里区育新学校   作者: 冯婧丽

    详情评论:我是工程小学校的评审专家,个人认为冯老师的这节课,针对了特殊孩子的群体,把对学生的爱和耐心倾注在自己的课堂教学中,认真的把握了教学的环节,精心的设计了教学流程,轻松愉悦的教学方法,及时的对学生的鼓励与肯定,相信每个孩子都能感受到数学课堂的快乐,每个孩子又能在原有的知识结构中,不断成长、收获、完善!

  • 资源标题:《比较亿以内数的大小,整万数的改写》教学实录

    单位:哈尔滨市工程小学校   作者:陈崴

    详情评论:我是工程小学校的评审专家,个人认为陈老师的这节数学课是在原有知识体系的迁移下,加以认知和学习,总结和归纳的。既关注了学生的知识水平,又尊重了学生的个性差异。课堂中,有观察、有发现、有思考、有表达,注重了数学综合素养的培养,为学生的可持续发展留有无限的可能。