单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘芳

详情评论： 本节课教师能够注重发展学生的创新精神和实践能力，尊重和保护学生的个性。把学生活动权交给学生。 充分发挥学生的主体作用。真正体现了以人为本的教学思想。学生积极主动的参与活动，较好地实现了活动设想。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：樊春红

详情评论： 我觉得樊老师通过本次德育实践课，开展团队协作小游戏，教会学生在学习和生活中如何与别人开展与人合作和合理竞争，树立良好的合作意识和正确当的竞争意识，培养团队精神。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：高淑宏

详情评论： 德育实践课特点之一就是突出生活性及实践性。也就是让学生从生活切入，采用体验、探究和交流讨论等多种方式学习，为学生的尝试、表现和实践活动留有空间，让学生在这一体验过程中获得成长。高老师通过各种实践活动让学生体会到合作的重要性。引导学生学会与他人合作，交流的能力，让他们意识到有许多事情是必须要与人合作才能完成的。并引导同学们发现合作的快乐，从而为他们的健康成长打下良好的基础。

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：刘芳

详情评论：本节课教师能够注重发展学生的创新精神和实践能力，尊重和保护学生的个性。把学生活动权交给学生。 充分发挥学生的主体作用。真正体现了以人为本的教学思想。学生积极主动的参与活动，较好地实现了活动设想。

单位：哈尔滨市阳明小学校   作者：高淑宏

详情评论：德育实践课特点之一就是突出生活性及实践性。也就是让学生从生活切入，采用体验、探究和交流讨论等多种方式学习，为学生的尝试、表现和实践活动留有空间，让学生在这一体验过程中获得成长。高老师通过各种实践活动让学生体会到合作的重要性。引导学生学会与他人合作，交流的能力，让他们意识到有许多事情是必须要与人合作才能完成的。并引导同学们发现合作的快乐，从而为他们的健康成长打下良好的基础。 回复

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：樊春红

详情评论：我觉得樊老师通过本次德育实践课，开展团队协作小游戏，教会学生在学习和生活中如何与别人开展与人合作和合理竞争，树立良好的合作意识和正确当的竞争意识，培养团队精神。