资源标题:在“抗疫”的特殊时期《QQ群直播教学教程》资源网互动培训
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:王老师的讲解真是太实用了!王老师辛苦了!
资源标题:《QQ群直播教学教程》教学课件
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:感谢王老师的精彩讲授,我从中受益匪浅。谢谢!
资源标题:《坚固的桥梁》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:董莉
详情评论:我从韩老师这节课的教学中深深感受到了课堂教学必须生动有趣,教师要充分调动学生学习的积极性,让学生勇于探索知识,让学生在交流中体验到学习的快乐。
资源标题:《坚固的桥梁》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:董莉
详情评论:我想在今后教学中 ,多向韩老师学习,不断钻研教学。
资源标题:《坚固的桥梁》教学实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:董莉
详情评论:我觉得韩老师的教学注重培养学生主动探究的意识,能围绕教学重点,展开教学活动,充分调动学生对技术课在教学活动中学习的积极性,培养学生的技术素养。在教学活动中,韩老师能结合学情开展有效教学,体现了教师关注学生的意识。
资源标题:小学地方课程幸福课堂教学评价标准解读
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:董莉
详情评论:近日连续学习了《小学地方课程幸福课堂评价标准解读》后,我觉得注重“发展为本、创新为重、实践为主”的教学理念,充分开发和利用教育资源,注重学生的情感体验,以一系列的课堂活动贯穿整个课堂教学过程,指导任课教师在实施过程中运用好实践体验策略,充分体现新课程教学理念,突出地方课程的教学特点。现代技术与课堂深度融合,信息手段运用符合课堂整体设计,教学形式和方法新颖、科学。在教学一年级生命教育课《讲卫生 防沙眼》这一课时,我结合低年级学生年龄特点,在新授这一环节的处理上,我借助多媒体手段,引导学生想一想、说一说、议一议、考一考。结合情景剧表演,请“眼科医生”说一说沙眼的症状等手段,引导学生巧妙地知道沙眼病的主要症状、致病原因、传染途径和预防方法,达到了较理想的教学效果。在引导学生学会预防沙眼的方法时,为了让学生正确掌握洗手的方法时,我借助视频进行教学,师生共同参与洗手的过程,学生真正感受到了洗手一定要洗干净。我还结合洗手的视频为学生创编了洗手儿歌。这不仅仅是一项活动,更是一种习惯,一种默认的常规。