资源标题:《EEC Book3 Grammar The Present Perfect Tense》教学设计
单位:哈尔滨市第36中学校 作者:吴双
详情评论:节课教学程序设计巧妙,在教学过程中运用新颖独特的教学方法、言简意胲, 引导和点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程,大大的激发来了学生的积极性。
资源标题:《Unit 8 the Olympic games》教学设计
单位:哈尔滨市第14中学校 作者:李婪
详情评论:目标清楚具体,符合教学标准和学生的实际特点,提高了学生的知识能力。
资源标题:《Unit 3 Lesson 9》教学设计
单位:哈尔滨市第159中学校 作者:高露
详情评论:注重学生的认知发展规律,教学目标明确具体,方法选择得当对难点能恰当处理 目标清楚,教学思路清晰,体现知识形成过程。
资源标题:《Unit6 Lesson1 The Best Rice!》教学设计
单位:哈尔滨市第33中学校 作者:周凡
详情评论:目标制定和教学过程详细具体,突出重点,突破难点,重视学生的自悟与发现 结合教材特点,重点突出,难点分解,学习活动设计具体充分。
资源标题:《Unit 10 Earth Day》教学设计
单位:哈尔滨市朝鲜族第二中学校 作者:李一文
详情评论:教学目标设计明确,以实际生活为切入点让孩子们理解角,特点有助于学生学习。