单位：哈尔滨市第60中学校   作者：车淑一

详情评论：精讲精练，在学生全面参与的基础上注重激发点，点面结合，对学生的训练非常到位。

单位：哈尔滨市第60中学校   作者：张冬艳

详情评论：和学生一起探讨灯泡的结构和原理，激发学生探讨，并适时点拨，让学生实际演练，探究式教学做的比较好！

单位：哈尔滨市第60中学校   作者：朱宝

详情评论：由短片埃博拉病毒的事例导入《病毒》一课，让学生更具体地意识到病毒的危害，激起了学生学习的热情和要战胜病毒的使命感。精讲多练。

单位：   作者：

详情评论：激情引趣，引导学生进行创造性回答，激活了学生的知识储备，对课内知识进行了有效地延伸和扩展。

单位：哈尔滨市第60中学校   作者：钱连斌

详情评论：此课与社会实际相结合，源于生活，使学生更容易理解和把握本课的重点，并积极寻求解决的办法