资源标题:核心素养视域下的语文幸福课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:陆世辉
详情评论:语文素养不仅与各学科课程一起承担着学生学科知识,技能的培养任务,还在学科课程结构上为适应核心素养培养而发成变化。
资源标题:核心素养视域下的语文幸福课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:陆世辉
详情评论:语文教育也是提高审美素养的重要途径要让学生在语言文字运用到学习中受到了美的熏陶培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,让孩子们在感受到快乐幸福的课堂。
资源标题:核心素养视域下的语文幸福课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:陆世辉
详情评论:语文教育也是提高审美素养的重要途径要让学生在语言文字运用到学习中受到了美的熏陶培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,让孩子们在感受到快乐幸福的课堂。
资源标题:核心素养视域下的语文幸福课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:陆世辉
详情评论:语文教育也是提高审美素养的重要途径要让学生在语言文字运用到学习中受到了美的熏陶培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,让孩子们在感受到快乐幸福的课堂。
资源标题:核心素养视域下的语文幸福课堂
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:陆世辉
详情评论:语文教育也是提高审美素养的重要途径要让学生在语言文字运用到学习中受到了美的熏陶培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,让孩子们在感受到快乐幸福的课堂。
资源标题:《小壁虎借尾巴》教学实录
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者: 詹桂梅
详情评论:孩子们参与热情高,教师设计生动有趣。