资源标题:解读《道里区小学语文幸福课堂评价标准》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:通过十位老师对《道里区小学语文幸福课堂评价标准》的解读,以后在教学中更能把握好语文教学的度,让孩子在快乐中学习,让孩子乐于学习,不要把学习当成负担,而是一件快乐的事,让我的语文课堂充满新的活力,重视良好的语文学习习惯的养成,努力从多方面去积极引导,从点滴要求,使学生养成良好的习惯,这才是我们需要达到的课堂效果。
资源标题:《小草,向前走》教学实录
详情评论:教师用词准确,教态生动自然,使孩子自然的融入到语文学习中,课堂效果非常好。
资源标题:《锄禾》教学微课
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者: 张丽军
详情评论:老师语言精炼,情节环环相扣,让孩子充分感受文章的蕴意。
资源标题:《字典也是老师》教学实录
详情评论:孩子通过这节课知道了字典的重要性,教师的教学环环紧扣,教师的语言及其精炼。
资源标题:《我说我家》教学实录
单位:哈尔滨市新阳路小学校 作者:孙国萍
详情评论:孩子在这节课上非常快乐,畅所欲言吧,孩子从中感受到家庭的温暖,同时也锻炼了孩子的语言表达能力。
资源标题:《拼音dtnl的学习》教学实录
详情评论:从孩子的兴趣入手,符合孩子的年龄特点,孩子在玩中学,学中玩。