资源标题:《世界上最美的是什么》说课
详情评论:刘老师抓住低年级学生特点,将文本在原有的基础上进行重组,最大限度激发学生求知欲。
资源标题:《庐山的云雾》教学说课
详情评论:教师采用全新的教学理念,选择适合学生特点的方法,引导学生走进文本,效果好。
资源标题:《庐山的云雾》教学说课
详情评论:教师采用全新的教学理念,选择适合学生特点的方法,引导学生走进文本,效果好。
资源标题:《庐山的云雾》教学评课
详情评论:徐老师做到深入挖掘教材,创设学习情境,激发学生学习情感,效果颇佳。
资源标题:《春雨的颜色》教学说课
详情评论:曲老师能够结合学生年龄特点,选择恰当的方法引导学生进行学习。
资源标题:《童年的泥巴》教学设计
详情评论:刘老师本节课设计巧妙,充分挖掘教材内涵,培养学生语文素养。