单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本课程活动形式新颖，以大家最熟悉的《最强大脑》导入，调动了孩子的积极性，寓教于乐引发了孩子的思考，课程环节紧凑

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：通过音乐的导入，轻松愉快地把学生带入动物王国之中，让孩子感受音乐的同时，也激发学生对音乐的兴趣

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：作用音乐的方式导入，轻松愉快地把学生带入动物王国，让孩子感受音乐的同时也激发学生对音乐的兴趣！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：作用音乐的方式导入，轻松愉快地把学生带入动物王国，让孩子感受音乐的同时也激发学生对音乐的兴趣！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：培养幼儿对遵守游戏规则和同伴合作的理解沟通的意识，体现了对幼儿兴趣的激发和幼儿情感的交流

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：《水拓画》活动生动有趣，孩子们投入其中，老师用提示性的语言引导孩子思维的发散，通过活动提升了孩子们的审美能力，以及对美的认识。结合现代的手法，充分激发孩子的想象力，创造力，最后老师让孩子们拓印在上面更加深了孩子们对艺术的美感，贯穿整个课程活动