单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：教师运用最强大脑的宣传片来导入活动，调动了学生的学习兴趣，活动课程设计新颖，课堂氛围愉悦

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：本次活动孩子为主体，教师为主导，孩子们在自由的讨论，分析，反思，整个活动氛围轻松愉悦

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：用音乐导入的形式开展本次课程活动，调动了学生的学习兴趣，教师语言生动形象，让孩子们体验情感，加深对课程内容的理解

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：活动符合幼儿的年龄特点与幼儿的认知发展，整个活动的氛围活跃，教师与幼儿进行了有效的互动

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：本次活动选题新颖，整个活动的氛围轻松愉悦，完全切合了目标，在活动中，教师提供的材料丰富，充分调动了幼儿的积极性，教师亲和力语言及教法的培养了幼儿的创造与动手能力。紧密结合了以幼儿为主体，教师为主导的观念，使幼儿充分体验了活动的乐趣，感受艺术美！