资源标题:《爸爸的花儿落了》观课议课
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王兰
详情评论:观课议课这种教学研究模式已成为校本研修的常态,但如何使之有效甚至高效,却是摆在我们面前的一个困难。这节观课议课起到了一个引领作用,使学校的校本研修活动找到了一个方向。
资源标题:《作文技巧指导》教学设计
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王兰
详情评论:作文技巧,我们每一个人都给学生总结过。但他作为教学内容,教会学生如何自然不留痕迹地运用这些作文技巧,却是一个难题。这个教学设计让我们反思自己的作文教学。
资源标题:《中学语文学科教研组长备课组长议课》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王兰英
详情评论:这是一种有效的教学研修模式。也为学校的校本研修提供了一个思路。
资源标题:《让人物“动”起来》教学设计
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王兰
详情评论:灵活的运用各种塑造人物形象的方法使笔下的人物“活”起来,对于学生来讲,是一个永恒的课题。而这节课,为我们大家提供了一个思路。相信我们在实践中会让他日臻完善。
资源标题:《初中语文作文教学研讨课评课》实录
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:王兰
详情评论:作文一直是语文教学的一个盲区。王老师的作文讲座,为我们的作文教学实施提供了一个范本。相信,大家在作文教学实践中对王老师的讲座,会体会的更加深刻。