单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：该课程以导入《最强大脑》电视节目开始，吸引孩子们的注意力，对于课程内容有更好的记忆效果。观察力都有一定的提升。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：由音乐的形式导入，孩子们在动物模仿的声音中，用音乐来进行表达自己的想法。画出最能符合自己的动物，绘锻炼幼儿的想象力、表达力。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：游戏的竞争性决定了游戏的规则性。活动中幼儿主动参与，与同伴合作，成为游戏的主导者。此游戏的设计符合规则游戏的儿童认知发展水平。规则游戏与幼儿园教学活动密切相关，作为主要的教学活动方式，吸引幼儿。

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：”水拓画”选材新颖， 抓住了幼儿的兴趣特点，激发幼儿的想象力和创造力，还提高了幼儿对艺术的审美能力！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：”水拓画”选材新颖， 抓住了幼儿的兴趣特点，激发幼儿的想象力和创造力，还提高了幼儿对艺术的审美能力！

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：”水拓画”选材新颖， 抓住了幼儿的兴趣特点，激发幼儿的想象力和创造力，还提高了幼儿对艺术的审美能力！