资源标题:《分数的认识》教学实录
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者: 冯婧丽
详情评论:动手活动,积极参与,活泼新颖的教学,使孩子们对分数有了初步的认识
资源标题:《长方体和正方体的认识》教学微课
单位:哈尔滨市道里区育新学校 作者:冯杰
详情评论:实践活动的开展,帮助学生建立起空间立体观念