资源标题:《从分数到分式》教学微课
单位:哈尔滨市第113中学校 作者:吴立敏
详情评论:吴老师这节课用类比的数学思想将分数的知识类比学习过渡到分式的学习,夯实了分式的概念,帮助学生有效的理解了分式的意义。
资源标题:《八上道里区期末考试第20题》教学微课
单位:哈尔滨市第76中学校 作者:陈颖
详情评论:陈老师这节微课针对学生的难点问题进行讲解与点拨,微课画面清晰,辅助线添加及动画清楚明了,有助于学生理解和接受。老师语速适中,语言表达准确,帮助学生突破难点问题。
资源标题:《八上道里区期末考试第20题》教学微课
单位:哈尔滨市第76中学校 作者:陈颖
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资源标题:《等边三角形》教学实录
单位:哈尔滨市第26中学校 作者:陈晓钟
详情评论:陈老师这节课研究的是等腰三角形后又一重要的图形,教师能够引领学生复习前面学习的知识与经验,为新课的学习做好学习方法的准备。教学中把课堂教给学生,让学生通过动手操作、实验、猜想、证明等方法获得知识。使学生获得了解决问题的方法。是一节值得学习的好课。
资源标题:《掌声之“落”字辨音》教学微课
单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校 作者:王新
详情评论:我是群力经纬中学资源评审专家,个人觉得王老师这节课教学环节设计合理,教学目标落实有效,贴近学生最近发展区,给予学生学习语文的切实有效的方法,本节课对我们的教学有启发性和指导性。
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详情评论:幸福没有那么容易,才会特别让人着迷。