单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：活动以音乐导入，在轻松愉快的音乐环境中，调动了孩子的学习兴趣

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：杨吉文

详情评论：以《最强大脑》进行导入，很吸引孩子的眼球，提高了兴趣，孩子在好奇中进行探索

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：自主游戏有助于培养幼儿的独立创造性，培养兴趣，开发潜能，规则性游戏有助于培养孩子的协同性，认识到集体的力量和分工协作的重要性

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：自主游戏有助于培养幼儿的独立创造性，培养兴趣，开发潜能，规则性游戏有助于培养孩子的协同性，认识到集体的力量和分工协作的重要性

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

详情评论：自主游戏有助于培养幼儿的独立创造性，培养兴趣，开发潜能，规则性游戏有助于培养孩子的协同性，认识到集体的力量和分工协作的重要性

单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：时炎

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