单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：感谢道里区教育资源网，感谢王老师的讲解

单位：哈尔滨市群力兆麟第二小学校   作者：黄爽

详情评论：我是抚顺小学的评审专家，黄老师能充分围绕本节课的目标来进行教学设计，教学中激发学生学习的兴趣，探究的欲望，引导学生主动发现问题，找寻规律

单位：哈尔滨市经纬小学校   作者：康桂杰

详情评论：我是抚顺小学的评审专家，康老师能够充分创设情境为能说会写的内容进行铺垫，课上抓住重点引导学生结合生活实际练说。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：黄颖

详情评论：我是抚顺小学的评审专家，我个人认为，黄老师在教学中能抓住本课的教学目标，注重听说读写的训练，课上充分让学生带着感受读书，带着理解练说

单位：哈尔滨市抚顺小学校   作者：董睿红

详情评论： 我是抚顺小学的评审专家，我认为董老师的这节课目标明确，凸显了低年级识字教学的重点，利用田字七点格很好地突破的难点。注重识字教学中侧重交给学生学习的方法，促进学生自主探究识字的规律，主动分享识记生字的规律。教师在教的过程中面向全体，让学生处于学习的主体地位。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：我是抚顺小学资源评审专家徐慧宁，我觉得王老师的这节课提现了教语文绝不仅仅是教给学生会一个字这么简单，而是要通过一个字的学习掌握学习方法，激发学习的兴趣，从细微之处着手，细微之处见实效，将培养学生终身发展的语文素养放在首位。