单位：哈尔滨市道里区教师进修学校   作者：毕季芳

详情评论：通过语文期末复习交流，使学生能理清本学期所学过的主要内容。对复习内容进行了总结，学生可以轻松自然的学习。掌握学习的主要内容学生很想知道，带着极其感兴趣的话题自然地进入了复习的学习环境当中。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：陈欣

详情评论：重难点确定准确，方法的突破有针对性。主次分明,课堂活跃

单位：哈尔滨市尚志小学校   作者： 徐颖

详情评论：引导学生进行整理和复习，在练习中扩展,学莲结合

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：王新

详情评论：幸福课堂带到现实中来,能将课堂的主阵地交还给学生，以生为本.

单位：哈尔滨市安静小学校   作者：刘琦

详情评论： 教师能抓住学生的年龄特点用他们喜闻乐见的形式展现教学内容，重难点把握准确，教师的教态具有一定的亲和力，课堂气氛活跃

单位：哈尔滨市爱建学校   作者：张丽超

详情评论：通过学习预言二则使学生学到的知识运用到学习中去.从而达到在快乐中学习.