单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者： 詹桂梅

详情评论：教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。

单位：哈尔滨市道里区新发中心校   作者：董学英

详情评论：学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。

单位：哈尔滨市道里区榆树中心校   作者：宫化波

详情评论：在课堂上教师不仅解放学生的耳，还解放学生的脑、口、手。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：夏爱丽

详情评论：.教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者：高晓裴

详情评论：教师能面向全体学生，激发学生深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明观点和想法。