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  • 资源标题:《携手共进 合作共赢》

    单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者:樊春红

    详情评论:这节德育实践活动课形式异彩纷呈,内容丰富多彩,符合学生年龄特点,既能让学生能力得到提高,又能让学生智慧得到启迪,更能让学生在参与活动的过程中接受一次思想洗涤,享受一份诚信的愉悦。一颗颗合作的种子在学生心中悄然生根。

  • 资源标题:《合作真快乐》

    单位:哈尔滨市阳明小学校   作者:高淑宏

    详情评论:本节课,高老师从本班学生实际出发,确立了主题。围绕主题,设计有目的的活动内容。让学生从中认识合作、解读合作、感悟合作。环环相扣,新颖别致,实践性强。让学生在循序渐进中达到涤荡心灵、启迪智慧、培养情操的教育效果。学生参与面广,积极性高,一颗颗合作的种子在学生心中悄然生根。

  • 资源标题:《合作真快乐》

    单位:哈尔滨市阳明小学校   作者:高淑宏

    详情评论:本节课,高老师从本班学生实际出发,确立了主题。围绕主题,设计有目的的活动内容。让学生从中认识合作、解读合作、感悟合作。环环相扣,新颖别致,实践性强。让学生在循序渐进中达到涤荡心灵、启迪智慧、培养情操的教育效果。学生参与面广,积极性高,一颗颗合作的种子在学生心中悄然生根。

  • 资源标题:《团结合作力量大》

    单位:哈尔滨市经纬小学校   作者: 张丽梅

    详情评论:张老师执教的德育实践活动课,给我带来耳目一新的感觉,整个人都沉浸于课堂的氛围中,心灵受到一次荡涤和洗礼,真是受益匪浅。在课堂中,张老师从实践出发,因为有这些活动的支撑,所以在课堂上看到的听到的都是那样真实可信,让整节课都生动感人,有些有肉,丰满充盈。整节课的每一个细节都体现出张老师是着实花费了一番心血,为我们呈现了一堂精彩的课。整节课条理清晰,每一个环节目的明确,重点突出,让听课老师的心中清清晰晰一条线。最后从整节课来看,师生互动,生生互动不落俗套,高潮迭起,学生的发言比较精彩,张老师的点评也比较精辟,课堂气氛轻松、活跃,课堂内容有深度、有内涵。

  • 资源标题:《小草》教学设计

    单位:哈尔滨市群力兆麟小学校   作者:郭磊

    详情评论:让学生积极主动的思维!是本课的一大特点!教师通过各种教学方法,让学生达到了良好的教学效果!以读为本,让学生在朗读的过程中了解文章内容。