资源标题:《一年级阅读课教什么?》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:毕季芳
详情评论:一年级的阅读课,怎样上一直困扰着一年级的语文老师,毕季芳老师的讲解让我们耳目一新。
资源标题:《 小学语文二年级下册教学要求》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:赵玺琴
详情评论:赵玺琴老师的讲座,为二年级下学期的语文学科的教学工作,指明了方向,明确了教学目标,让我们受益匪浅。
资源标题:《三年级语文示范课《去年的树》》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨敏毅
详情评论:“明确课堂主体(学生)”→“围绕导学案自学(独学)”→“自我发现问题(试用双色笔标出自己的学习困惑)”→“自主解决问题(对学、群学)”→“展示解决方案(组内展示与全班展示结合)”→“学生归纳提升(师生生成)”→“教师评价反馈(对子互评检测)”→学生整理学案(对残缺知识修补)→课后分层训练(画知识树或者完成计时训练),杨敏毅老师的讲座让我们受益匪浅。
资源标题:《观摩课 9 太空生活趣事多》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:毕季芳
详情评论:太空对学生充满了吸引力,有趣的太空趣事呢?毕季芳老师充分利用了学生的好奇心,同时抓住了文字的空白部分,创设众多情境,让学生知其然并知其所以然。
资源标题:《小学四年级读书策略研究》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:陆世辉
详情评论:好的读书习惯让学生终身受益,陆世辉老师倡导的多读和培养学生良好的阅读习惯,是十分重要的。
资源标题:《小学语文五年级下册期末复习指导》
单位:哈尔滨市道里区教师进修学校 作者:杨广荣
详情评论:小学语文基础打好,是升初中后学习的保障。杨广荣老师总结的正是老师们所需的。