单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：杨早霞

详情评论：教师能够从本单元的主体目标出发，教学设计合理，教学方法适当，使学生理解了什么是民族自尊心和自信心。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：贺英晖

详情评论：教师运用新的教学理念，选用适当的教学方法，使学生理解了骆驼为什么能够适应沙漠的环境，把课堂还给了学生。

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者：董晶

详情评论：本节课教学设计合理，能够通过动手，动脑，图形结合，使学生不但会算，更了解了算理。

单位：哈尔滨市江沿小学校   作者：董晶

详情评论：本节课教学设计合理，能够通过动手，动脑，图形结合，使学生不但会算，更了解了算理。

单位：哈尔滨市新阳路小学校   作者：马春光

详情评论：教师教态大方，设计的教学方法适合三年级的学生的特点，使学生了解了小兴安岭的一年四季的美，同时也学会了把景物描写具体的方法。

单位：哈尔滨市欧洲新城经纬小学校   作者： 付帅

详情评论：通过教师适当的教学方式和理念的教学，使学生能够在深入理解课文的内容，理解了女主人真正用意。同时使学生树立了良好的人生观，很好的完成了这节课的德语目标。